LIVRO DIDÁTICO, EU USO!

 

Edubar

Edubar

1492- A CONQUISTA DO PARAÍSO



História

 

Ciências

 

 

           Todo o recurso disponível em uma sala de aula deve, ao meu entender, ser usado. Incluindo o livro didático.
 

            O livro didático que chega até a escola, comprado com dinheiro público.
 

            Eu não gasto com papel, nem com impressora, quando o assunto está ali, todo impresso, ilustrado pronto para ser lido e comentado. Prefiro gastar com exercícios!
 

            Por outro lado não acho justo o aluno passar horas da aula simplesmente copiando o texto que já está ali. “Penso ser mais produtiva, a aula, se for lido silenciosamente, depois coletivamente e promovida a ‘roda da conversa”.
 

            Sei também, que o livro, é para o aluno, mas não é do aluno, já que é preciso devolver. Então de alguma maneira o aluno precisa ter o tal conteúdo no caderno. O detalhe que mesmo assim, copiar um longo texto, torna a aula maçante, acho insuportável ficar esperando, me sinto não dando aula, mesmo circulando pela sala e alertando sobre certas palavras que insistem em escrever ortograficamente “erradas”. As cópias “grandes” são mecânicas, e a sala de aula fica patética. O aluno em determinado momento não está pensando no assunto, está é dando um jeito de acabar logo, fica um “exercício” sem graça! Já tentei. Desisti.
 

            Desisti de aula de cópia de livro, mas não do livro.

            Aproveito os livros disponíveis na turma para responder questões sobre o assunto, para o aluno aprender a sintetizar uma ideia (por enquanto a tarefa mais difícil), para preencher uma cruzadinha, para fazer esquemas, copiar quando é algo muito interessante, curto, relevante!

            No último planejamento, na sala dos professores, estava com o livro de história, queria fazer uma linha do tempo para os alunos preencherem. As datas já organizadas (achando o máximo), eis que a professora de história das séries finais deu uma dica ótima: porque não dar os fatos embaralhados e os alunos lerem tudo para recortar e colocar em ordem?

             Sintetizei vários momentos da parte da história que estávamos estudando, fora de ordem, e os alunos teriam que arrumar a sequência histórica, usando o livro didático de história como referência.

            Aula dada. Foi muito legal. Nós já havíamos assistindo um filme, realizado uma brincadeira nos nets(perguntas e respostas), e o texto foi para encerrar o assunto. Tiveram que ler muitas páginas, mas ao mesmo tempo recortavam, colavam, comentavam (estavam sentados em grupo).Todos ficaram com o “resumo” da matéria! Foi tão simples.

            Quando penso em um conteúdo, sempre procuro nos livros didáticos disponíveis (facilita), busco algo no YouTube, e algum complemento no Google. Tem dado certo.

           

Felicidade/ Paz.wmv

          Sou suspeita, mas meus alunos estão sempre dispostos a se expor! Eles gostam de representar a escola!

        Não precisa ser grandes produções. Precisa ser algo que gostem, que curtam. Dançar, cantar, se divertir!

        Hoje é o dia de agradecer: a estes alunos que estão sempre dispostos a colaborar , a colega Daiane que “emprestou” alunos e ajudou a estruturar o ensaio, as colegas Lourdes e Patrícia que pegaram na trena e na tesoura juntinho comigo, e a professora Odete (SMED) que filmou para nós!

           Como prometi: as letras das músicas!

Dona Felicidade( Trem da Alegria)

Lua lá no céu,
Queijo pão de mel
Na ponta do pincel,
Mostra no papel aonde encontrar
A tal da dona felicidade

Perguntei pro céu
Perguntei pro mar, pro mágico chinês
Mas parece ninguém sabe, aonde a felicidade
Resolveu de vez morar

Até que um anjo me disse, que ela existe
Que é tão fácil encontrar
Bem lá no fundo do peito o amor é feito
É só você se entregar

E você vai ser muito feliz,
É só na vida acreditar
E você vai ser muito feliz,
É só na vida acreditar

 

A Paz (Gabriele Cox)

É tão bom

Ser livre para escolher

Sentir a vida

Em cada amanhecer

Ver seus filhos

Vencendo e tendo sonhos

Vislumbrando um futuro feliz

É tão bom acreditarmos juntos

Plantar respeito

E amor por este mundo

Ver sorrisos

Brilhando em cada rosto

Viver em paz é o que sempre se quis

Imagino um milhão de indivíduos

Cada um com seu jeito de ser

Caminhando com o mesmo destino

Pela paz vamos eu e você

Descruze seus braços

Aperte seus passos

Caminhe a diante

Lance sua semente pela paz

A luta é de todos

Não espere mais

Valorizando a vida

Paz no mundo a gente faz

Educação Ambiental

As meninas dando o recado!

Usaram videozinhos, imagens!

Mostraram relaidades.

Colega Daine registrando

As crianças atentas!

Novas informações!

Jovens? Meninas competentes!

Turma 5º ano A , com as jovens  Juliana Castro,  Manuela Evangelho e Natally Lauthart , professora Nalu Alessandra Bozza e vice diretora Cíntia Machado

Turma 5º ano C, com  Juliana Castro,  Manuela Evangelho , Natally Lauthart , professora Daiane Cardoso e a vice diretora Cíntia Machado.

Nalu Alessandra Bozza, Manuela Evangelho,Juliana castro, Natally Lauthart, Daiane cardoso

              Estiveram presentes na escola, as jovens JULIANA CASTRO,  MANUELA EVANGELHO e NATALLY LAUTHART, estudantes do curso Técnico em Meio Ambiente da Escola Estadual de Ensino Médio  Ildefonso Simões Lopes.

                Na oportunidade foram sensibilizar o 5º ano A e o 5º ano B, nas questões relativas ao meio ambiente, principalmente em relação do lixo que produzimos.

                A ideia de convidá-las surgiu na hora- planejamento, na escola. A colega Daiane Cardoso comentou o trabalho que estava sendo realizado pelas turmas do curso em Osório, e cogitou a vontade de convidar este grupo para falar com nossas crianças. 

                A coordenadora, Silvana Lima que estava presente, entrou em contato com a Escola Idelfonso Simões Lopes e agilizou para que acontecesse.

                Além de conhecimento adquirido, os alunos ficaram admirados, porque “as palestrantes” também eram estudantes.

                As jovens estavam preparadas, organizadas, tanto ao falar, como ao uso de tecnologias!

                Parabéns às professoras Daniela Spíndula e Juliana Batista, que atuam na Escola Estadual de Ensino Médio ldelfonso Simões Lopes, Osório, nas Habilidades de Educação Ambiental e Habilidades de Classificação de Resíduos.

                Desejo que as jovens alunas continuem acreditando que através da educação ambiental poderemos melhorar o mundo!

Sempre pode ficar melhor!

          O   blog recebeu este comentário da professora Edilma (grande pessoa), na época que para trabalhar com os alunos usando o computador tínhamos que levar o nosso de casa, ou uma vez por mês os alunos iam em grupos de oito, sem um trabalho efetivo com toda a turma, a professora da sala de informática tinha que usar o que era viável na época!

         Agora nossa realidade é outra! A sala de informática é uma realidade!

Hoje os alunos aprendem a editar textos, desenhar e aprendem com joguinhos pedagógicos!

         Bom para professora Elisangela Barbosa que agora conta com mais recursos, bom para nós, professora regular, já que podemos levar os neetbooks para as nossas salas de aula!

MIDIALÓGICA

MPT na Escola

MPT na Escola

                 Projeto voltado para a conscientização sobre os direitos e deveres de crianças e adolescentes, especialmente contra o trabalho infantil.

                Este projeto chegou até nós através da professora Odete Bertolino (SMED), juntamente com sugestões e propostas de trabalho, mas ao mesmo tempo aberto à propostas novas sobre o assunto.

                Junto com a colega Daiane Cardoso, estamos dando andamento as atividades do projeto, que é trabalhado ao longo do ano.

                Trabalhamos com  pequenos vídeos documentários, para mostrar a realidade.



                      Trabalhamos também com imagens impressas. Discutimos situações, e ouvimos depoimentos dos alunos sobre o assunto.



                Assistimos “O SOM DO CORAÇÃO”, aparentemente, um filme “água com açúcar” , amor e música. Mas é perceptível o abandono, a exploração do menor, a importância do estudo. O filme de certa forma emociona, e traz a tona os pequenos e grandes sonhos de nossos meninos e meninas!

                      Temos ainda um longo caminho para percorrer! Mas os resultados estão valendo a pena!

PRODUZINDO!

             Eu acredito no talento deles! Precisei dar um tempinho. Precisei também dar um espaço de “discussões”, e saiu! Adorei, tanto que não fiquei  na época procurando algo para meus alunos apresentarem! Precisei oferecer recursos.

           Agora os recursos na escola são melhores. Na próxima produção poderemos discutir com o auxilio da lousa digital, ou com a ajuda do laboratório de informática!

            Aha! Não posso deixar de mencionar, a Secretária Alvanira Gamba, que de uma forma ou de outra trouxe a Maré Digital.

PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência)

          Com o objetivo de integrar a educação superior e educação básica, na escola onde atuo, está em andamento o PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência), onde acadêmicos da FACOS (Faculdade Cenecista de Osório –CNEC Osório), participam de práticas docentes na escola.

         Simplificando, os futuros professores vivenciam a teoria na prática. E se continuam é porque querem mesmo ser professor.

         A professora responsável pelo projeto na escola, que supervisiona os jovens talentosos universitários é a colega Maria de Lourdes Bueno, que é uma das UVETES, atua no 4º ano da escola!

         Nos posts mais antigos já se encontra uma publicação sobre o projeto, mas este ano estou feliz porque finalmente tenho uma “ pibidiana “ atuando junto aos meus alunos! Incomodei, incomodei e a colega Lourdes não se incomodou, tanto que a Matemágica entrou com tudo nos 5º anos da escola!

         As crianças chegam na aula regular elogiando a MATEMÁTICA, querendo mostrar os jogos, o caderno, os novos conhecimentos! Tenho alunos que nas aulas de matemática diziam “aha”, e agora perguntam se tem conteúdo novo, loucos para mostrar para PIBIDIANA!

         O trabalho da Maiara Bueno com a matemática realmente é mágico.  A jovem professora demonstra maturidade, vontade e um amor enorme pela aprendizagem das crianças. Assim fica impossível não amar a Matemática.

         Valeu Maria de Lourdes Bueno e Maiara Bueno (não são parentes?)!!!!!

Fazendo a diferença!

O tempo passa, mas o sorriso da Janice continua o mesmo!

               Sabe aquela pessoa que está sempre bem humorada,  que não sai sem batom, que é vaidosa na dose certa, e que se precisar carrega uma televisão sozinha para quebrar o galho de uma colega?  Eu conheço !É  amiga e colega de escola!

                Carrega só não! Traz da casa a dela!

                Já trabalhamos juntas em classe paralela, e também quando não estamos em classe paralela. Acho que o que faz ela  agir assim, não é só a nossa amizade, é a vontade que ela tem de ver as coisas acontecerem. É pelos alunos. Por ela acreditar em alguém que tenha os mesmos objetivos que ela: fazer com que as crianças gostem da escola, da sala de aula, de aprender.

                Eu e minha colega Daiane estávamos esta semana em mais uma etapa de um projeto desenvolvido no 5º ano. Eu a ouvindo sobre a possibilidade de incluir um vídeo para motivação do assunto a ser abordado. Possibilidade porque já havíamos visto o vídeo, já tínhamos levantado possíveis perguntas e trabalhos, só não tínhamos como passar o vídeo na escola, porque as televisões estavam estragadas. Eis que a amiga Janice Sanson, resolve o problema e deixa a televisão e vídeo dela na escola até todos os 5º anos assistirem. Simples assim. Sem apego, sem ela estar junto, desprendida e prática , como uma UVETE sabe ser!

                Mas este jeito, faz parte dela. Não existe mal tempo. Existe soluções e possibilidades, e uma vontade enorme de ver tudo dar certo! Precisamos de mais Janices em nosso meio!

                O vídeo? Lindo! O SOM DO CORAÇÃO! Quando o trabalho ficar pronto detalho o projeto!

2006, DE LÁ PARA CÁ...!

Eu e a Liliane se puxava na tesoura, e sem régua!

        Em 2006 conheci uma PROFESSORA, pequenininha (continua) mas com ideias GRANDES(continua). Novinha também (ela odeia isto)! Mas sabia o que queria! Queria envolver o aluno no prazer de aprender, queria que ouvissem música, queria que dançassem, queria que jogassem, queria que lessem histórias e poesias, queria que assistissem vídeos, queria, queria e fazia (ainda faz)! Uma disposição!

         Tínhamos classe paralela! Muitas noites de planejamento! Ela ainda tinha os trabalhos da faculdade. Mas nada atrapalhava. Tudo era possível( ainda bem que ainda é)!

         Em casa já tínhamos internet  e computador. A ferramenta era MSN. Era manda arquivo para cá, para lá. E claro,  encontros presenciais! Muitas colagens e recortes.

         Na época foi a colega que “vitaminou” minhas ideias e vontades! Via nela, eu no início, onde pensava que tudo era possível Sabe aquele sonho da escola para todos. Escola pública com as mesmas condições que uma particular! Que bom que a Liliane Alvez apareceu!

         Imagina, eu já estava querendo ser uma cumpridora de tarefas! Talvez este blog não existisse, talvez eu não tivesse me inscrito em tantas formações, talvez eu seria mais uma professora isolada nas paredes da sala de aula! Quem sabe?

         Ligada nas mídias sempre fui, mas até ligar as mídias e educação foi um longo processo! Com a Liliane fiz meu primeiro planejamento usando as mídias sociais! Bons tempos! De la até  2012, Menteinovadora, Maré Digital, Letramento, Dança, Matemática, CONGRELTUR, pós, e UVETES. A cooperação, as amizades, os ideais cresceram juntos!

Adoro!

Ana Linhatti, desenhando nosso momento atual

Ana Linhatti, Momento Uvetes

Ana Linhatti, Professora Vanessa (Maré Digital)

          A criadora das imagens acima sempre foi talentosa em riscos e rabiscos. Sabe aquela pessoa que olha e amplia, vê e desenha, de pé mesmo bem rapidinho quando é preciso quebrar um galho de uma colega, tipo eu, que leva três a quatro dias para desenhar uma árvore? É minha colega de projetos, troca de ideias, de blog compartilhado. Estamos juntas(UVETES).

         O especial da colega Ana Linhatti é que ela se deu bem no Paint! Repararam que tem horas que não encontramos no Google o que precisamos ou queremos? Agora, tenho o telefone (fixo e celular), face, e-mail de quem sabe para pedir uma mãozinha( né Ana!).

         Talentosa, ela além de criar os personagens para o blog das UVETES, sempre está disposta para criar outros desenhos que pedirmos, e outros que a criatividade dela permite.Confesso que até alguns que precisei para iniciar algum conteúdo ou revisar.

         Onde ela descobriu mais este talento? Na onda da Maré Digital! Aquela formação, de quinze em quinze dias, que nos é oferecido, no Município, que as vezes estamos tão cansadas que até dá vontade de sair da escola e ir direto para casa! Mas não vamos, porque precisamos aprender!

         Fico aqui pensando, se fosse simplesmente adquirida toda a tecnologia sem a formação, teríamos descoberto novos talentos? E quantos novos talentos vamos descobrir entre nossos alunos?

         Bom, acredito que minha colega Ana Linhatti não perdeu o trem, nem minhas outras colegas UVETES. O bom é estar sempre um pouquinho adiantada, porque ficar parada na estação até vir o próximo trem, é  perder tempo, e perder tempo é irrecuperável!

Atualizando!

Quando iniciei o blog, estava no comecinho do curso Midias na Educação(2009). A escola sempre em reforma. As vezes para ampliar, outras com problemas de estrutura. Mas nos virávamos no espaço que tínhamos e com o material que tínhamos. Algumas vezes conseguíamos fazer um trabalho muito bom! Nunca foi motivo para a aprendizagem não acontecer, nem motivo para não participarmos dos projetos do município ou algo que inventássemos na escola. PROFESSOR SEMPRE DÀ UM JEITO, quando quer muito!

Hoje temos uma escola enorme e linda! Eu acho linda! O bom é que aqui posso dar minha opinião pessoal. Linda e pouco valorizada. Sinto que a escola toda (quando falo escola, penso professor), devíamos trabalhar mais certos cuidados que devíamos ter. Penso que ainda tem alunos que nao perceberam a importância deste espaço físico!

Temos tido também investimentos pedagógicos, que influenciam diretamente a sala de aula, bastante satisfatórios nestes últimos anos! O que me deixa feliz demais, porque vem ao encontro do meu pensamento: se é na sala de aula que acontece o movimento de ensino aprendizagem, é preciso investir ali! O professor que atua com o aluno precisa estar sempre em movimento, sempre aprendendo!

Neste tempo de blog, fiz LETRAMENTO, MATEMÁTICA para séries iniciais, CONGRESSOS de Educação Física, FORUNS, Cursos on line (URGS), foram tantos, agora em andamento MENTEINOVADORA e MARÈ DIGITAL. Todos sem custo direto para mim.O povo paga! Até mesmo minha pós, é em convênio com o  MEC. Fora os cursos, formação, projetos da SMED, que as vezes parece chato. Não acho legal alguém fazer para outro executar. Acho legal sugerir. Mas pasmem, participei de todos, e gostei! Aprendemos muito, eu e meus alunos! Creio que estas formações todas fazem com que leiamos mais e sejamos mais abertos aos outros, e com isto crescemos. Pensem, Soletração, Trabalho Infantil englobam muitos conteúdos e vida!

Hoje, temos uma sala de informática que está funcionando, sem internet, mas sabemos que a internet é mais um ótimo recurso, e não é tudo. Temos a LOUSA DIGITAL. Não só a Lousa, como a formação para usá-la. Temos ginásio de esportes e  auditório.

Fiz amizades sólidas com colegas que pensam em educação e vivem o cotidiano de uma sala de aula, com o pensamento na aprendizagem, na importância da mediação. Hoje temos até um blog coletivo!

Enfim, surgiram tantas novidades, aprendizagens que tinha até me esquecido deste blog! Mas sempre é tempo de recomeçar! Até porque tenho o domingo para mim! Posso fazer os trabalhos do pós(reta final), atualizar blog, hoje tenho tempo de planejamento na escola! É bom ser professora de Tramandaí!