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sábado

Eu fui passear!

Olha que lindos!!!!!Adorei minha segunda visita na casa da Joceane!

Joceane, Vó, tia, priminho no colo, sobrinha e eu!

Sem computador!

No nosso encontro desta semana, não usamos o computador, a luz estava oscilando! Contei uma história, lendo: "A Festa no Céu" Um conto do nosso folclore, de Angela Lago. Nos divertimos! Oralmente Joceane recontou todinha, com detalhes! Depois pedi para ela escrever!!!! E assim foi gostoso nosso tempo!

Joceane recontando uma história!

Nós duas fazendo pose!

quarta-feira

DANDO UM JEITINHO!

Bem, sem internet para uso dos alunos e professores na escola, contamos com a boa vontade da direção, que emprestou o computador e sala! Entramos na página da aluna Joceane, ansiosa para ler os emails! Mas não deu, o gmail é bloqueado! A internet na escola é só para os programas da secretaria acho!Uma pena! Estamos perdendo muitas possibilidades!
Mas nos "distraímos" com outras atividades! Aproveitamos bem o tempo! Aprendemos a escrever outros nomes, e iniciamos uma história, que vai ficar linda! Quando estiver pronta publico!
Olha a legria da Jociane aí!

Joceane na página dela no Google

Vice diretora Cintia, Joceane e Diretora Mara

Iniciando a história!

Sozinha!

sexta-feira

INFORMAÇÃO IMPORTANTE!

 CMPDAH – Conselho Municipal de Pessoas com Deficiência e Altas Habilidades de Tramandaí está atuando na comunidade, objetivando garantir o direito de acessibilidade e inclusão de todas as pessoas portadoras de deficiência. Leia a notícia completa:
http://www.tramandai.rs.gov.br/index.php?acao=noticias&noticias_id=5108

quarta-feira

Evoluindo!

Bem, agora com a sala de informática na maioria das vezes funcionando. Funcionando como dá, não como deveria. Não tem todos os programas que gostaríamos, nem o acesso que pretendíamos, sem internet também. Mas todo início é complicado! Fico pensando, se a maioria das turmas é de 25 a 30 alunos, porque fazem algo com pouco espaço? Mas hoje não quero reclamar, quero mostrar alguns alunos do 4º ano na sala de informática e na sala de aula. São lindos, e serão em breve meus alunos!
Joceane procurando jogos e jogando!!!


Sala de informática

Joceane e sua professora! Obrigada Lourdes!

Sala do 4º ano!

Contos de fadas? Não! Contos de bruxa!!!!!

                     Tudo começou com o famoso dia das bruxas, o qual não temos a tradição de comemorar! Mas aluno é aluno e é criança, uma pessoa conectada com o mundo, neste caso com a televisão. Puxaram o assunto na sala de aula. Penso que queriam festa!!!!Mas, confessando, não estava com o espírito para festa. Na verdade na sala de aula, não teve nem uma festa! Mas não podia desperdiçar o assunto! Propus uma outra maneira de “comemorar”. Falei que sempre quis contar uma história de bruxa (adoro contar histórias), mas que nunca achei uma que gostasse! Nunca escrevi uma também, porque minha imaginação não é muito fértil!!!Mas que eles poderiam criar uma para mim! Uma que as Bruxas ficassem boazinhas! O assunto girou em torno dos contos tradicionais. Acabou combinando que faríamos um livro!!!!Eles entrariam com a imaginação, eu daria o suporte (pediram os livros de contos, figuras da internet, cartolina ) e ainda digitaria depois de pronto para o livro ficar tipo “impresso”. A história ficaria pronta para contar no dia das bruxas para os anos iniciais (turmas menores). Foi muito divertido! Logo abaixo um vídeo-fotos mostrando o trabalho, e depois a história que criaram!
    A música de fundo "Dona Felicidade" Trem da Alegria! Adoro!
  
Contos de fadas? Não contos de Bruxas!!!!
Era uma vez uma bruxa má que... Você pode achar que estou delirando, já que nenhuma bruxa é boazinha. De fato todas são más nos contos de fadas. Quando estão aprontando usam roupas escuras, e ainda tem aquela cara feia de má e uma sobrancelha que não é grossa, mas é para lá de estranha, e com um nariz enorme e torto. Sim, dá medo só de imaginar! Mas conto é conto, e quem conta aumenta um ponto, então com imaginação tudo pode acontecer, até uma bruxinha bonitinha pode aparecer!!!!!

Há muito tempo, ou um tempo depois dos felizes para sempre dos contos de fadas, ou há alguns dias atrás, neste lindo casarão, se realizou uma grande reunião!

Bruxa Malévola com sua vassoura, seu nariz de batatão, com muita maldade no coração, corria na contramão pois não queria perder o encontrão! Sim era um grande encontro!

A bruxa Espienta, sempre na porta, com sua boca fechada e torta esperando as bruxas, bruxinhas e bruxões com toda corda!

A bruxa da maçã envenenada, aquela da Branquinha como a neve, já está a postos, sem seu calderão , que situação!

A apavorante Maismainda, já não aguenta a espera, queria fazer maldades, porém lá só tinha bruxa como ela!

Tinha uma bruxa esquisita vindo a pé! Com a cavalaria!!!!Aquela inconformada porque o príncipe despertou a amada. Lembra da Bela Adormecida e fica muito aborrecida!

Úrsula, a bruxa que queria escravizar a princesinha! Que bruxa malvadinha!

Que situação, as más todas no salão!!!!!

- OH! Cansei de tanta confusão, nossas maldades não deram certo por isto marquei esta reunião! – Gritou Bruxa Espienta!

- Como assim? Não é para pensar em uma maldade mais má ainda? – Esta frase claro que foi da Masmainda.

- Lógico que não!!!!- Gritou a que faz as princesas dormirem. – Queremos virar boas para ser feliz para sempre!

Neste momento a bruxa da maçã envenenada entrou na conversa:

- Mas não gostamos de sermos infelizes para sempre? Que história é esta de virar boazinha? Além de bruxas querem ser doidas?

E assim iniciou um grande alvoroço, pois não é que existem bruxas e bruxos do bem nas histórias? E começaram a chegar na tal de reunião para acabar com a confusão?

Toda engraçada chegou a Bruxinha , boa como fada, sorrindo feliz porque iria ser ouvida pelas malvadas!

Com pompa chegou a Bruxinteligente, cheia de idéias que trazia dos livros, os quais eram seus companheiros de viagens e todos tão envolventes!

Mas engraçada era o jeito que voava Bruxaliasempre, até na vassoura. Era distraída mas pelo menos viajava contente! Chegou na reunião e logo juntou-se com a Bruxinteligente!

E logo foi chegando a Bruxolinda, carregava sempre uma sacola com coisas alegres e gostosas para distribuir e deixar a vida colorida!

Não sabem como chegou, mas quando viram estava lá, o Bruxotudobem, sentado na escada, conversando com as aranhas , observando tudo, cantando também!

De repente ouvem uma voz:

- Que horas esta reunião vai começar? Sou bonzinho, mas cumpro horário!!!- Gritou o Bruxo Sabetudo, da melhor poltrona da casa, com sua voz suave e séria.

Bruxa Espienta logo retrucou:

-HA ! HÁ ! HÁ!!!Um bruxo bonzinho, nervosinho???? Espera um pouquinho, está faltando ainda um menininho!!!!Outro bruxo bonzinho!

Com espanto todos perguntaram:

-Quem?

Com um olhar penetrante, surge na porta, todo preocupado com o atraso, o Bruxo de livros grandes, Harry Potter, o famoso , que vai logo dizendo:

- Chega de bruxaria, maldade e agonia, a partir de hoje , todo dia, só haverá amor e alegria.

-Oba!!!! – Gritaram as boazinhas! – O mundo será colorido e cuidado e as crianças não temerão a bruxarada!

- Mas como seremos boazinhas?Nossa fama já deitou na cama! –Falou ofegante a Bruxa que ainda não tinha aparecido, aquela que queria assar Joãozinho e Maria!

- Simples!- Disse Bruxinteligente- Basta deixar as maçãs saudáveis e saborosas, deixar as crianças acordarem dispostas e não dormirem por cem anos, jamais escravizar outro ser, e não ficar amentrontando crianças em portas e janelas!

- Apoiado!- Gritaram quase todas! Porque a Bruxa da Branquinha como a neve ainda não estava convencida!

- Eu vou ser a eternamente a segunda mais bonita?- Perguntou ela!

A Bruxaliasempre ponderou:

- A beleza está nos gestos, no coração bondoso, no olhar terno, quanto mais bem espalhar, mais bela vaificar!

-OH!!! – Exclamaram todos!

Assim, entraram em um acordo, a partir de agora chega de maldade, só bondade, todo mundo fica feliz, mesmo com verruga no nariz!

Autores: Alunos do 5º Ano A – E.M.E.F. Nossa Senhora das Dores
Andrielli, Caroline, João, José, Leonardo, Katiane, Luana, Lucas ,Maike, Marcelly, Melissa, Paulo, Renata, Valdeci, Vanderson, Vitória.

Ilustradores : Alunos do 5 Ano A com a colaboração do 5º Ano B
Andressa,Andrielli,Bianca,Elizandra,Giseli,Iasmim,Janete,João,José,Juliana,Katiane,Kauê,Letícia,Luana,Maike,Marcelly,Melissa,Natalia,Nathalia,Renata,Vanderson,Vitória,Welliton,Yasmim,Yngrid.

Fontes de inspiração:

Histórias Clássicas(Contos de Fadas)

WWW.delemba.com (figuras diversas)

História de Harry Potter

Organização:
Professora Nalu Alessandra Bozza



sábado

Interessante!!!!Blog da colega Rosana (TelDuc)

Educa Pessoa com Surdez Trocando Idéias: Este blog foi montado pela professora do AEE Rosan...: Este blog foi montado pela professora do AEE Rosana e a aluna Kellen. Objetivo divulgar idéias e opiniões sobre a inclusão da pessoa com su...

Sempre aprendendo!

Na escola temos um comvênio com o PIBID, e estudantes da FACOS (Faculdade de Osório), fazem um trabalho na escola. Tem uma aluna que trabalha na sala de informática, usando os recursos que encontra lá. Ela fez um bingo, para usar com alunos do 2º ano. Eu fui ver, porque quando penso em computador, penso windows, world, e não penso nos programas que temos no laboratório. O caso é que deu certo, e vou levar a Joceane lá para jogar este mesmo bingo na próxima aula!Claro que se os micros estiverem funcionando! Olha o trabalho da Pibidiana(chamamos assim)!

Mais um encontro!

Quarta-feira eu e Joceane tivemos mais um encontro! Mas chovia(mesmo assim ela veio), e meus alunos ficaram junto na sala de aula, que até então ficávamos só nós duas! Nas outras quartas eles foram para Educação Física com o professor Cleberto, e a sala ficava liberada!
O professor Cleberto ficou na sala, e eu também! Ele jogando (jogos de mesa) e eu com a Joceane brincando de forca no DOSVOX! O caso é, que foi tudo bem! Foi um aluno que filmou a gente e tirou as fotos!Convidaram a Joceane para jogar mas ela preferiu o jogo do computador! Uma hora passa muito depressa!!!!

terça-feira

Momento de aprendizagem

Eu professora de 5º ano, tentando mostrar para aluna Joceane que há possibilidades sempre de aprender. Joceane, 14 anos, 4º ano, calma, vivênciando bem o momento.Eu professora, ansiosa!  Estou aprendendo: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO ACESSÍVEIS!!!!É o iniciozinho de uma longa caminhada! Mas chegarei lá!

 

domingo

Tecnologias de Informação e Comunicação Acessíveis

    Estou aprendendo que existe vida além do world! E de outros programas que usamos diariamente! Conheci o DOSVOX, que é um programa, ou seria um programa que facilita a vida de alguém com DV. Mas discutindo ali e aqui(no curso-TELEDUC- URGS), este programa pode contribuir para outras possibilidades! Usei com uma aluna da minha escola, estudante do 4º ano, que está em processo de alfabetização. Por enquanto foram dois encontros, de outros que virão, e foram produtivos! Embora seja um recurso, onde eu também estou em processo de aprendizagem, praticamente estamos juntas no processo.
    No encontro, utilizamos dois jogos do DOSVOX, Memória e Forca. Até aí, qual a novidade? É que o programa fala! Ao digitar uma letra ele avisa qual é, e deixa a aluna atenta! É difícil explicar com palavras, mas logo vou disponibilizar um videozinho. No último encontro com a aluna, deixei a digital rodando, e esqueci que conforme o tamanho é uma luta para passar para o micro! Vou ter que cortar o filme na digital, e estou sem tempo hoje! Por enquanto olha nós estudando aí!

Importante: Quer conhecer o programa? Entra no link abaixo e desfrute!


sábado

Sentir,Pensar,Agir!: LINGUAGEM CORPORAL

Sentir,Pensar,Agir!: LINGUAGEM CORPORAL: LINGUAGEM CORPORAL A Corporeidade não pode mais continuar sendo um sub -conceito ou um sub produto da inteligência ou da razão.A racional...

sexta-feira

Dia de visita!

     Hoje o 4º ano foi visitar nossa turma! Já estão com um pé no 5º ano! Foi divertido!

     E eu fui até "tatuada" pela aluna Joceane do 4º ano! Obrigada UVETE Lourdes, fiquei muito feliz!

  E para acabar o dia legal, depois de terminada a aula, todos indo embora ganhei um presente! Olhem que lindo!




quarta-feira

UVETES

     UVETES começou como brincadeirinha, e não é que virou coisa séria? Somos colegas de escola e amigas! Nos apoiamos sempre! Segundo a colega Ana, UVETES é uma sigla:
U de únicas!
        V de verdadeiras!
    E de especiais!
          T de trabalhadoras!
       E de espirituosas!
       S de super legais!


Meu local de trabalho!

       Juntamente com minhas colegas, organizamos um videozinho para mostrar nossa escola! Os alunos adoraram!

Todos na escola aprendendo!

      Foi uma bagunça organizada e um divertimento só! Todas as turmas das série iniciais visitaram nossa sala, queriam participar da diversão! Cada grupo de aluno de 5º ano ficou responsável por ensinar outro grupo a jogar(de outra turma).
      Todos na sala de aula, algumas horas até 80 crianças. E estavam ali, e eram jogos de "letrinhas", "palavrinhas", dava até um certo trabalho. Bem, estava mostrando as fotos (adoro mostrar, são lindos), e alguém me perguntou se no meio tinha algum aluno especial. Eu respondi : procure-os!!!!!!
       Como prometi para os alunos, juntei as fotos escolhidas em um filminho, a música escolhida por votação. Eis aí, nossa produção!



Final do Projeto Anos 60



Lindos alunos! Todos representando a escola, dando o melhor.

sábado

Ler!!!!!

O diário de Kaxi - Um curumim descobre o Brasil
Este livro conta como um indiozinho que vai à cidade pela primeira vez percebe as coisas da cidade! Para ele, é tudo tão diferente do mundo que conhece... Será que ele vai gostar?
Curte aí um pedacinho! O legal é que o autor é índio!


Na caixinha de morar (Daniel Mandaruku)

Quando chegamos à cidade, o sol já estava adormecido fazia tempo, mas não dava para ver as estrelas, por causa da luz que havia nas casas e nas ruas. Me deu saudade mais uma vez, mas a sonolência não permitiu ficar pensando nas coisas da aldeia.

Fomos levados para um lugar que achei bem estranho. Não era apenas uma casa, mas uma espécie de caixa igual a essas que a gente faz para colocar a mandioca depois de ralada.

Esse lugar, que todos chamam de prédio, é estranho porque as pessoas não usam as pernas para subir, mas são carregadas por uma outra caixinha, que sobe e desce o dia todo. Ela é tão pequenina que achei que fosse uma espécie de buraco onde a gente coloca os que morrem. Meu pai disse que isto que sobe e desce, carregando pessoas para as caixinhas onde elas moram, se chamam elevador.

Quando chegamos à nossa caixa, não encontrei redes de dormir, mas camas bem molinhas e boas de pular em cima. Tinha uma porção de lugares que a gente podia ir quando quisesse, mas com uma única diferença: não havia árvores para a gente brincar ou apanhar frutas. Tudo era esquisito. Lembro que comentei com o meu pai que devia ser bem difícil ser criança naquele lugar, pois não tinha lugar para fazer fogo; não tinha rio para nadar, nem para se banhar, apenas uma latinha que jogava água do céu como se fosse chuva e a gente ficava debaixo dela durante um bom tempo.

Comecei a ficar com vontade de voltar para casa.

Fiquei pensando como eles conseguem construir algo tão estranho, tão frio, tão morto. Pensei isso porque a nossa casa é feita com o corpo de nossas irmãs árvores e coberta com os cabelos das palmeiras, nossas parentas. Nossas casas são construídas uma em frente da outra só para gente poder olhar para nossos visinhos, conversar com eles e saber como cada um está. Aqui até parece que uns tem medo dos outros.

O DIÁRIO DE KAXI – Um curumim descobre o Brasil.São Paulo: Salesiana, 2001, p.16-17.





sexta-feira

PRÓ-LETRAMENTO

“O Pró-Letramento - Mobilização pela Qualidade da Educação - é um programa de formação continuada de professores das séries iniciais do ensino fundamental, para melhoria da qualidade de aprendizagem da leitura/escrita e matemática.


O programa é realizado pelo MEC, em parceria com universidades que integram a Rede Nacional de Formação Continuada e com adesão dos estados e municípios. Podem participar todos os professores que estão em exercício, nas séries iniciais do ensino fundamental das escolas públicas.

Os cursos de formação continuada oferecidos pelo programa têm duração de 120 horas com encontros presenciais e atividades individuais com duração de 8 meses.” http://portal.mec.gov.br

É este o programa nosso das quintas-feiras!!!! Material excelente, colegas maravilhosas e o bom humor da nossa tutora Kátia de Souza Castro, chefe do Departamento Técnico-Pedagógico da Secretaria de Educação de Tramandaí.

Nossos encontros acontecem na E.M.E.F. São Francisco de Assis, escola que nos recebe com carinho!

Claro, que teoricamente estudamos na graduação, também temos uma certa experiência, mas é preciso revisar conceitos, conhecer outras realidades, reafirmar nosso compromisso com a aprendizagem, já que nós professores estamos diretamente envolvido com o mais importante da educação, que é o aluno! Sem ele, nada temos!

Ótimos encontros, oferecido para séries iniciais.



terça-feira

Só um post!

Em tempos que a mídia está preocupada em como resolver os problemas da escola pública, e apresentam especialistas com seus estudos,  pesquisas e divagações, como se que cada um de nós professores( que estamos regularmente na sala de aula) não soubéssemos o que temos que fazer, ou o que precisamos para fazer acontecer, encontrei um vídeo interessante nas minhas andanças na net!

Um vídeo de um vereador pedindo para que se cumpra uma lei que nos favorece! Olhei várias vezes, pois estava difícil de acreditar! Nestes meus anos de professora, já ouvi que professor atesta demais, que se não estívéssemos satisfeito com nosso trabalho, que procurássemos um "bico", que ter goteira na sala de aula ( e olha que era goteirão), não impede o trabalho e assim vai!

Mas o vídeo é real, é na Casa do Povo da minha cidade!Que importa o partido agora, de momento? Importa é alguém se preocupando com a Educação, e com o professor que está ali, atuando.

Se quiserem ver, eis o link:

Para completar, convidamos(nós professores) sem formalidade, com a anuência da Direção da escola, o Vereador para comparecer na escola e nos contar sobre seu trabalho (depois do horário escolar). E ele foi! Simples assim. Conversou somente sobre assuntos de nosso interesse. Sem cobrança de sermos ou não seus eleitores. E claro que registramos este momento, porque nos sentimos representadas!

Vereador Luiz Paulo Cardoso e nós!!!


sexta-feira

Lembrei!

       No link abaixo tem sugestões de atividades que trabalhei com minha turma e atividades achadas na net que guardei para quando precisar!

https://docs.google.com/?pli=1#all

terça-feira

HORAS DE DIVERTIMENTO EM CINCO MINUTOS!



      Faltou no vídeozinho a torta (estava uma delícia)! Depois do esforço, a recompensa!(Já ouvimos isto, hehehe)! Os alunos estavam uns amores, colocando as mães em primeiro lugar!E todo o equipamento necessário para realização funcionando. Situação assim, é um prazer trabalhar. Pena que a sala de informática não está a todo vapor, poderia editar com os alunos! Sonho meu!

segunda-feira

Aulas, aulinhas!

           Este link leva para um arquivo virtual! Tem algumas atividades interessantes,umas que achei na net, outras elaboradas por mim! Vale a pena conferir!

http://cid-f3836582f300c550.office.live.com/browse.aspx/Atividades%20escolares?uc=6

sexta-feira

Música na escola! Obrigatório!



           Legal! Tomara que mais pessoas que entendam de música coloquem umas aulinhas, já que está no "currículo"!!!!Vamos "pegando" rítmo!!!!

         "Engraçado, quando é para o barnabé executar, as Leis andam ligeirinho, quando é para o barnabé usufruir, sempre tem um porém." Esta frase não é minha, ouvi em uma novela, não lembro qual (são tantas)!Será que gravei porque estou me sentindo o barnabé da frase?

quarta-feira

Rotina

          Tenho uma rotina de professorinha ( no sentido carinhoso, gosto de ser).

         Todas as noites, reflito como o dia de meus alunos e o meu pode ser melhor. Porque uma aula planejada facilita a vida do professor também, não é só o aluno que aprende!

         Sempre tem a hora dos devaneios: se minha escola tivesse isto, ou aquilo. É devaneio porque discursar é fácil, fazer acontecer leva muito tempo em educação. Toda escola deveria ter uma sala de dança, ou rítmica com espelhos. Outra sala a prova de som para cantar, tocar, ouvir música sem atrapalhar as outras turmas!Seria bom também salinhas menores para agrupar poucos alunos para oficinas, para que o auditório ficasse sempre disponível para práticas pedagógicas, e não para ser usado como sala de oficina!

         Tem o ginásio de esportes! Este deveria ser grande, com quadras, aparelhos de ginástica, um palco com camarins!

         Imagino um pátio com pracinhas que comportem crianças e adolescentes, sapatas desenhadas, parte coberta para dia de chuva.

         Uma biblioteca enorme! Sempre aberta. Cheia de livros coloridos e lugares confortáveis para sentar, que fosse usada até como recreação no recreio (afinal, ler é se divertir). Acoplada poderia ter uma sala de jogos de mesa. Nossa! Tenho alunos que iriam adorar!

         A sala de informática com os computadores funcionando e que no mínimo uma turma de 31 alunos ficasse confortavelmente lá aprendendo! Penso que os engenheiros, os técnicos, os intelectuais da educação não sabem muito sobre o dia a dia da escola pública!

         Passando a hora dos devaneios, vejo o esforço de pessoas que estão na escola. Colegas que levam internet móvel para usarmos com alunos, funcionários da limpeza, da cozinha que mesmo em número reduzido e salário baixo até sorriem !Direção que ouve opinião de quem está “in loco” com aluno antes de ir as compras. Professores menos, mais experientes trocando ideias sobre planejamento (recreio e hora de almoço, o assunto ainda é a sala de aula). Vejo muito trabalho bom.

         Esta semana os jovens do PIBID (uma hora destas, explico sobre este projeto maravilhoso), levaram uma apresentação de um happy(é assim que se escreve?), cantado pelos alunos. Lindo!

        Bueno, amanhã marquei uma “avaliação” individual de matemática, e preciso imprimir, já que não posso criar uma webquest na tal sala de informática!Chega de devaneios!